A Tükörképzés célcsoportja a 11. évfolyam, de a 10. osztály második félévében vagy 12. osztály első félévében is lehet rá jelentkezni.
A Tükörképzés kerete:
- Egy előkészítő óra az iskolában az osztállyal + osztályfőnökkel (1-2 hónappal a program előtt). Fontos számunkra, hogy mindenki szabad akaratból vegyen részt a Tükörképzésen, hiszen a légkört az egész osztály számára el tudja rontani, ha valaki kényszerből/ellenkezéssel érkezik. Tehát az előkészítő óra után kell hogy a diákok úgy is dönthessenek, hogy nem jönnek el a Tükörképzésre. Számukra lehet alternatíva, hogy a három tanítási napon beülnek egy másik (párhuzamos?) osztály tanóráira.
- 4 nap Óbudaváron (Zánka és Nagyvázsony között). Javasolt menetrend: kedd délelőtt (rövidített?) tanítás, ebéd után indulás Óbudavárra. A visszautazás a Tükörképzés végén, péntek délután történik. Így csak három tanítási nap esik ki a diákoknak.
Helyszín az óbudavári Schönstatt Központ, ahol a diákok 2-8 ágyas szobákban vannak elszállásolva. A hely légköre, a természet szépsége és közelsége különösen alkalmassá teszi a helyszínt a Tükörképzésre. (Ha lennének olyan fontos szempontok, pl. utazási nehézségek, anyagi nehézség, ..., melyek alapján előnyösebb lenne a Tükörképzést másik helyszínen megtartani, ezek elől a szervezők nem zárkóznak el.)
A Tükörképzés költsége 2025-ben 42 000 ft diákonként, melyben benne van a szállás, étkezés a diákok és a kísérőtanár(ok) számára, valamint a képzést vezető két személy minden anyag- és munkaköltsége. Plusz költségként csupán az oda-vissza útiköltség merül fel, mely tömegközlekedéssel megoldható.
Fontos az osztályfőnök (és esetleg egy ellenkező nemű kísérő tanár) jelenléte a Tükörképzésen. Ők felelnek a diákokért az utazás során, valamint a napokban akkor, amikor nincsenek a diákok a foglalkozásokon (étkezések, ebédszünet, éjszaka). Bár a tanárok nincsenek bent a diákokkal a Tükörképzés foglalkozásain, mégis fontos az osztályközösség számára a jelenlétük a szünetekben, étkezésekkor és imádságokon, és bár a Tükörképzés a diákokra fókuszál, bízunk benne, hogy a pedagógusoknak is alkalmat tudunk teremteni megpihenésre és töltődésre.